11日下午,在以“创·见·新生态”为主题的GET2016教育科技大会领袖论坛上,国际考试协会ATP(美)CEO William G. Harris 发表了主题演讲“用数字游戏评估学习”。William G. Harris拥有马萨诸塞大学艾摩斯特分校的博士学位,杜克大学工商管理硕士学位和伊克塞尔希尔学院的荣誉博士学位,是全球评估行业公认的倡导者。
以下为William G. Harris演讲重点内容:
William G. Harris引用了约翰·杜威的话:“如果我们用过去的方式教育今天的学生,我们就是在剥夺他们的未来。”他指出,杜威在100年前就提出了教育需要范式转移,要改变老师教学和学生学习的方式。今天的教育思想家也一直在说:要让教育从教师中心模式向学生中心模式转变。
William G. Harris认为,个性化学习有四个主要的方面:
为学生建立学习档案,知道他们的强项在哪里,弱点在哪里,目标是什么。
清晰的学习路径,每个人都有自己的目标和路径。
要知道他们如何朝着掌握某个话题的目标去努力。
创造一种结构化的学习环境,这个环境必须非常灵活,能够适应每个人的独特的目标和需求。
为了培养创造力、批判性思维、沟通能力和合作能力等21世纪技能,William G. Harris提出,可以利用数字游戏,在更数字化的环境当中完成教学。