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家长专区 今日: 1 |主题: 2523|排名: 20 

  • 名人教子:根据孩子特点 各家尽出法宝
      明星对于老百姓来说总是不平凡的。当明星们成为“妈妈”、“爸爸”以后,就更成了众人注目的焦点。面对子女,他们以什么样的心态和方式来对待子女呢?又会有什么特殊的“教子之术”呢?走入明星们的生活,你就会发现原来他们也是普通人。    郑智化——故事教育孩子   特点:转化各种力量,力显通达,吸取精深知识 ...
    0251 sukay 发表于 2013-10-31 家长专区
  • 家长课堂:挫折教育成就才女徐静蕾
      著名演员徐静蕾被公认以“才”见长。徐静蕾认为,“如果说我的审美能力和分寸感还不错的话,很大程度上得益于小时候爸爸的培养。”和大多数家长一样,父亲徐子建把自己身上没有实现的理想,自然而然的转移到下一代身上。为了把孩子教育好,他曾专门去图书馆里找关于早期教育的书。   爸爸“用功”激励女儿书法兴趣 ...
    0257 sukay 发表于 2013-10-31 家长专区
  • 教子有方:美国第一夫人对儿子意志的锤炼
      杰奎琳的第一个丈夫是美国总统肯尼迪,第二个丈夫是世界船王奥纳西斯。可以说,她是名扬四海,富贵天下,但她却绝不容许自己的儿子约翰成为花花公子。在约翰11岁时,她就送他到英国的德克岛“勇敢者营地”去受训,让他爬山和学习驾驶帆船、独木舟,借以锻炼他坚强的意志与顽强的性格。约翰13岁时,妈妈杰奎琳又送他到缅 ...
    0284 sukay 发表于 2013-10-31 家长专区
  • 曾国藩的三个实用的教子方法
      曾国藩出身低微,然而他不仅学识渊博、见识阔宏、文武兼备;而且当时的朝庭信赖他,满朝文武官员钦佩、尊敬他;死后被谥为“文正”、被誉为“中兴第一名臣”。曾国藩的一生,谦虚诚实教子有方。他的儿子纪泽诗文书画俱佳,又自修英文,成为清末著名外交家;纪鸿研究古算学也取得了相当的成就,但他不幸早逝;他的孙辈也出了 ...
    0271 sukay 发表于 2013-10-31 家长专区
  • 家长课堂:中学生公交车遇性骚扰果断说不
      公交车上明明有空位,但怪叔叔却拼命朝你身上挤,手还乱摸。学生妹儿不要再沉默,这就是性骚扰,请大声喊“住手!”昨日,中国计划生育协会在重庆召开青春健康五年规划中期评估总结会,重庆渝中区计生委首次将“青春护航”培训纳入青春健康教育的做法受到肯定,目前该区近4000名初二学生都接受了如何预防性骚扰的教育, ...
    0386 sukay 发表于 2013-10-31 家长专区
  • 爆笑盘点:家长打孩子八大终极恐怖兵器
    0244 sukay 发表于 2013-10-31 家长专区
  • 家长课堂:男生青春期的生理保健
      男孩子在进入青春期以后,身体各部位都会发生变化。生理方面,比如:长痘痘,长胡须,骨骼变粗,声音变粗,性器官开始发育;心理方面:开始对异性产生好感,不再那么顺从家长老师的意愿(心理叛逆)、好奇心加重、开始变得敏感多疑、情绪易波动、易患焦虑症等等。   突然之间,有了如此大的改变,你要怎样接受?面对一个 ...
    0271 sukay 发表于 2013-10-31 家长专区
  • 第一次写错的字就如同初恋一样难忘
      星星妈@钱报家长会:我女儿老是要写错别字,这次记牢了,下次又忘了,又写错。纠错本也弄了,平常觉得根本就不可能会写错的字,可她到考试时偏偏又错了。请问,对付写错别字,有没有什么好办法啊?   关于错别字,记者最近的一次记忆是《淘宝天下》上的广告,宝字多了一点,钱字少了一点,这个被解释为“淘宝多一点, ...
    0290 sukay 发表于 2013-10-31 家长专区
  • 家长课堂:呵护孩子本能的学习动力
      首先,给孩子自由,让孩子获得大量第一手的经验。 亲眼目睹与亲手操作,赋予儿童学习的动机。儿童本身的体验是有限的,因此在学习、生活的方方面面,他们必须经过大量的视觉、听觉、嗅觉和味觉等亲身体验,为他们思维的进一步发展积累素材。   其次,给孩子自由,让孩子进行各式各样的试验。 不要拘泥于任何“标准 ...
    0287 sukay 发表于 2013-10-30 家长专区
  • 家长课堂:孩子爱顶嘴怎么办
      孩子爱顶嘴,都被父母看作是不听话的表现。其实,有时候顶嘴正是孩子独立思想和特别个性的表达。   大凡孩子与家长顶嘴主要有以下几种情况:   (1)孩子虽做错了事,但是对父母漫无边际、长篇累牍的说教感到厌烦;   (2)孩子犯错后有了悔改的表现,但是父母的处理不冷静,让他们感到家长有些小题大作; ...
    0294 sukay 发表于 2013-10-30 家长专区
  • 家长课堂:教育孩子的最佳效率十大法则
      第一法则   确立成果——方向大于效率   成果是一个家庭要取得的具体意向。没有明确最终成果的家庭其实就像无头苍蝇。成果应该与家庭的使命一致。目标、目的、方针,所有这些词都表达出改变情况的理念——从多少有些不尽人意的现状出发,改善为人们最终所想要的成果,这在家长教育中起到重要的作用,我们家庭教育 ...
    0270 sukay 发表于 2013-10-30 家长专区
  • 家长课堂:小学阶段培养什么习惯最重要
      小学是基础教育时期,在打好孩子基本功的同时,培养他们3个核心习惯是关键。这三大核心习惯是:阅读习惯、问题意识和合理安排时间,其中阅读习惯甚为重要。   从终身学习的角度来看,阅读习惯跟随并影响人的一生。阅读不仅仅指教材,更多地是指课外读物,如童话、寓言、科普书籍等。以一名低年级学生为例,如果他能 ...
    0254 sukay 发表于 2013-10-30 家长专区
  • 怎样对待青春期男孩常见的攻击行为?
      青春期的男孩往往攻击性特别强。他们可以为一件鸡毛蒜皮的小事而大打出手。攻击行为是一种以引起伤害或痛楚为目的的行为,对社会和个人都是极其有害的。   为什么处于青春期的男孩常会有这种行为呢?   首先,这是天生的本性。同样一件事情,会使一个男人产生攻击行为,却不会引起一个女人勃然大怒,而往往只会使 ...
    0257 sukay 发表于 2013-10-30 家长专区
  • 家长课堂:做好家长你有秘籍吗?
      我们都想成为好父母,但是很多时候任凭我们怎么努力,孩子好像总是不太“领情”。我们的问题出在哪儿?孩子们最需要的是什么?成为好父母真的有秘诀么?   秘密一:家庭时光优先   父母们总是担心自己的孩子会落在别人的后面,所以一个3、4岁孩子的日程可能比他们的父母还满,音乐班、美术班、形体班……孩子变成了 ...
    0272 sukay 发表于 2013-10-30 家长专区
  • 家长课堂:如何有效地发现孩子的心病
      找各种理由逃学、一临近考试就生病、在学校里见了人就躲闪……发生在孩子身上的此类现象,常常被家长忽视。殊不知,这些很可能是一些心理疾病的征兆。一项调查显示,七成儿童的心理问题被忽视,这些问题对孩子的成长产生了严重的负面影响。孩子为何会对学校产生恐惧心理?家长如何才能敏锐地发现孩子的心病呢?   症状 ...
    0246 sukay 发表于 2013-10-30 家长专区
  • 家长必读:应对孩子逆反行为的方法
      随着孩子年龄的增长,孩子的自我意识也越来越强了,对成人的指挥和安排表现出更大的选择性。因此常常表现出任性,不听话,你叫他这样,他非不这样,开始“闹独立”,这就是我们常说的孩子叛逆。孩子叛逆怎么办呢?此时,如果父母不断责骂孩子是无济于事的,父母应该掌握一定的技巧,才能轻松应对孩子的叛逆。   为什 ...
    0240 sukay 发表于 2013-10-30 家长专区
  • 家长必读:六件阻碍孩子成长错事
      做父母的最在意的就是对孩子的教育,可有时生活中的一些失误却可能成为阻碍孩子成长的障碍,以下六件事可能适得其反,父母千万要小心。    场景1:别因孩子可爱就乱了套   妞妞刚起床一会,乐滋滋地在房间看《天线宝宝》。“妞妞乖,把尿包扔到垃圾桶去!”妈妈在外面喊。这时,爷爷进房间了,妞妞马上笑嘻嘻地说 ...
    0230 sukay 发表于 2013-10-30 家长专区
  • 家长心经:和孩子一起“漂流日记”
      前天,孩子从学校回来,特别得意地拿出一本带着密码的日记本。“老爸,班级的漂流日记,你要不要试试?”   “嘿,新鲜事物啊?”我这辈子还是第一次听到有这样名头的日记本。因为我的记忆里,只要是日记应该是私密性的,记录自己的喜怒哀乐,爱我所爱,恨我所恨,肆无忌惮的写作内容才是日记的样子。   我们这代人 ...
    0275 sukay 发表于 2013-10-30 家长专区
  • 家长课堂:孩子不喜欢老师怎么办?
      假如有一天您的孩子回到家就说:“我不想上×××老师的课,这个老师太凶了,我不喜欢她!”作为家长的您该怎么做?初二家长朱女士有些困惑了:是附和孩子对老师的抱怨还是斥责孩子不尊敬老师或是一言不发保持沉默?   讲述     儿子抱怨英语老师太凶   朱女士(初二学生家长)   “我们现在的英语老师上课太 ...
    0264 sukay 发表于 2013-10-30 家长专区
  • 家庭教育:最伤孩子心的十句话
      最伤孩子心的十句话,提醒父母们嘴下留情,不要再用语言伤孩子的心,断送孩子的前程。同时告诉父母,应该对孩子说什么,以及父母应该怎样从正面的、积极的、健康的、亮丽的角度审视孩子、肯定孩子、表扬孩子、激励孩子。    [第一句]“笨蛋,没用的东西。”   告诉孩子:你不笨   是谁给孩子贴上了“笨蛋”的 ...
    0224 sukay 发表于 2013-10-30 家长专区
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