让微课动起来

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简简单单 发表于 2017-3-7 14:39:14 | 显示全部楼层 |阅读模式

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本帖最后由 简简单单 于 2017-3-7 14:40 编辑

微课优化制作软件应用,以Focusky(动画演示大师)为例
襄阳市樊城区普陀学校  范伟娟
一、问题的提出——微课制作软件不实用
      今年樊城区教育局组织的暑期培训中,大部分教师都学会了如何利用PPT、屏幕录像专家、Camtasia Studio (喀秋莎)录制一节微课。作为一个培训者,在为老师们欣喜的同时,却又发现了以下的问题。
1.屏幕录像专家是一款免费试用、使用收费的软件,目前大部分微课制作者使用的是屏幕录像专家破解版(一个公用的用户名和密码)。但根据知识产权的相关法律,软件开发者除了享有软件的著作权外,也享有许可他人使用软件获得报酬的权利。使用破解版软件,毫无疑问侵害了软件开发者的利益。在日益重视知识产权的当下,最好的选择是使用一款免费(或部分收费)录屏软件。
2. CamtasiaStudio(喀秋莎)是一款免费且功能强大的录屏软件,支持录制屏幕,还有添加音乐、后期配音、剪辑、添加片头等功能。但是CamtasiaStudio是英文版,汉化版的安装对于普通教师而言有点复杂,就笔者所在的学校而言,全校只有包括笔者在内的三人会安装汉化版。此外,Camtasia Studio中的许多功能并不实用、不支持imac、只能输出视频、录制不能暂停(一旦错误只能重新录制)等也是软件自带的硬伤,不方便微课的录制。
3、PPT(多媒体课件)一直是老师们课堂演示、微课制作的首选,可以熟练操作、可以参考的资料也很多。但是学习了一些基于PPT制作的微课后,笔者发现PPT制作的微课单线条时序,只能一张接一张地切换播放,视觉上比较单调;上手难度较大,添加音乐、图片、文本框、动作、拖拽等基本操作也不那么容易掌握,高级应用的掌握者更是少之又少。此外,PPT更适合在windows系统中,其他系统不太实用。

二、解决的办法——找到一款相对不错的软件
      如何寻找一款适合的软件,让微课更鲜明生动,我把目光投向了Focusky(动画演示大师)。通过学习Focusky(动画演示大师),我制作了《戏曲进校园系列微课之状元说京剧》,我发现这款软件具有以下优势:
1.安装操作简单,上手快、易操作。
       与其他两款录屏软件相比,Focusky的安装是傻瓜式,不需要汉化,也不需要用户名和密码。Focusky分为免费版和收费版两种类型,对于大部分人而言,免费版的功能就基本够制作微课,制作微课并不需要注册,只有在输出时需要账户和密码,这一步骤也非常简单。笔者自己是在一个小时左右学会如何操作,上手非常快,一般情况下,一个半小时就可以完成一段微课的制作和录制。
2.模板丰富,有3D演示特效。
       界面上有许多模板可以选择,替换内容就可以,也可以自己直接制作模板。
在制作微课时,笔者先选择了一个带有中国风的模板“亭台楼阁”,后来发现这一模板的色调太暗,于是笔者就自己选择一张戏曲背景图,切割后发现背景又太花哨,最终笔者将背景色调明亮,就有了一个适合的中国风模板。
软件最大的优势是模仿视频的转场特效,加入生动的3D镜头缩放、旋转和平移特效,像一部3D动画电影,给听众视觉带来强烈冲击力。这样,微课就真正的动了起来,而不是像过去那样单纯的图片和汉字展示,演示效果较好。因为图片和资料较多,笔者添加多个不显示帧,这样场景不断转换,让微课能像动画片一样吸引孩子的注意力。拟状元身份说话,添加稚趣,更贴近孩子们的心,让孩子在看“动画”的同时激发了解京剧戏曲的兴趣。
3. 自由路径编辑功能强大,多种输出格式。
      每一帧都支持录音功能和动画功能,图片、文字的插入不受空间的限制避免因为小失误而重新录制。Focusky支持多种输出格式,如HTML网页版、word、EXE、视频等,可以上传网站空间在线浏览,或者在Windows和苹果电脑上本地离线浏览。

三、存在的问题——功能有待加强
       在使用过程中,我发现现有的Focusky3.4.0及3.5.0版本在制作微课这方面的应用存在以下问题:
1.软件稳定性差。
       3.5.0版本安装经常遇到问题,不能成功。笔者使用的是3.4.0版本,功能上差了许多。此外,文本输入后的格式在制作后经常消失。微课制作完成好,想要输出为视频时,一般会遇到渲染花费的时间长且经常导致电脑操作不灵便甚至死机的现象。与前几种相对成熟的软件相比,Focusky的稳定性太差。
2.声音与动画的对应性太差。
      因为多数页面我们定义了各种动画,但录制声音时,动画是自动播放的,所以无法与声音对应。这一点也是用于制作微课的最大问题,录制声音甚至比Camtasia Studio还要麻烦。我在录制的时候,是先录音,然后设置每一张图出现的时间,这一点确实降低了其使用性能。若少用图多添加文本,则对学生没有那么大的吸引力,也发挥不了其优势。
3. 与其他演示软件的兼容性太差。
      只有导入2010以上版本的PPT不会出现缺页或次序颠倒,导入较低版本的PPT易缺页。即使导入2010版以上的PPT,幻灯片中的形状元素无法显示。

四、我们的期望
      但是,上手容易、操作简便、能让微课更生动的Focusky简化了教师制作微课的步骤,也极大的丰富了微课的内容,让微课的形式更加多样化。让老师们都会制作微课,这显然是远远不够的,多出优课、多出精品,这才是举行微课制作培训的意义所在。期待软件更成熟,也期待这一功能强大的软件能惠及更多老师!


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