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创新机制 依托平台 助力教育信息化应用----大庆路小学教育集团

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简简单单 发表于 2017-3-10 10:00:04 | 显示全部楼层 |阅读模式

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       二十一世纪的今天,信息化已成为鲜明的时代特征。信息时代背景下,要实现促进公平、提高质量、改进管理方式、构建全民终身学习体系,实现教育现代化,都需要信息化的全面支撑。教育信息化成为当今学校发展的主题。
       襄阳市大庆路小学教育集团座落在襄阳市中心城区的“城市客厅”——人民广场附近,创建于1957年,分大庆路和星火路两个校区,教职员工171人。其中,襄阳市隆中名校长1人、隆中名师2人、学科带头人5人、骨干教师23人,是襄阳市基础教育的一面旗帜,早在1985年就被《中国教育大辞典》收录。学校践行“让每朵花都自然绽放”的办学理念,打造适合每一个孩子终生发展的个性化教育,学校先后荣获中国创新教育学校、湖北省综合实力50强学校、襄樊市十佳教科研基地、襄阳市示范学校等多项荣誉称号。
大庆路小学教育集团立足“研究、提升、培养、创新”的教育理念,以网络平台为依托,营造研究氛围,提升研究水平,利用各种资源,为教师成长、学生发展搭建平台,有力促进了学校教育信息化应用。
一、构建网络学习空间  实现家校“人人通”
      大庆路小学教育集团在市教育局的统筹部署和区教育局的督导下,扎实推进和建设网络学习空间。2015年,学校教师网络学习空间开通率为100%,使用率达90%以上,学生、家长网络学习空间的开通率为90%,使用率达70%以上。家长同步辅学6千余次,家校互动达5万余人次,基本实现了家校互动“人人通”。学校连续4个月进入襄阳教育资源活跃排行榜前三名,20余名教师进入活跃教师前100名光荣榜。
二、强化网络应用培训  着力提升教师素质
       大庆路小学教育集团以校本培训的形式让教师“自助点餐”,学校信息技术中心骨干教师对教师进行教育资源云平台使用、交互式电子白板应用、微课制作等培训,定期组织教师参加课件制作、交互式白板应用课比赛、录像课等,学校将教师网络空间应用纳入个人绩效考核,加强了信息技术与课堂教学的融合,提高了课堂效率,推进了学校信息化建设。在刚刚结束的襄阳市首届“襄阳教育资源云平台教学应用能手”评选活动中,大庆路小学近百名教师参加了此次活动,学校最TOP襄阳排名第二,参赛1-6年级教师在樊城区人气指数排名第一。
       大庆路小学多次召开教师微课制作培训会,培训会在现场和网络教研平台一并开展,培训现场由信息技术中心负责人刘世雄老师对微课理论知识、制作方法进行培训,指导老师们实战操作,并在襄阳教育资源云平台上增加“大庆路小学微课制作”教研培训版块,将现场培训要点制成微课,共享至平台,便于老师们网络研修、自主学习,完成作品制作。各学科教师将制作的精品微课资源推送至每一位老师的个人空间,并上传到校本资源库,每位老师也将个人得意之作上传至个人空间云盘,共享至校本资源。教师根据学科教学把精品资源推送至学生、家长空间。2015年,学校教师同步备课3万余次,学生利用个人空间自主学习3万6千余人次。
三、扎实网络教研   促进师生共同成长
       大庆路小学教育集团成立了以学科带头人和骨干教师为专家的教学指导组,建立学科网络教研工作机制,成立了网络名师工作室,开展网络主题研讨活动,提高研修效度,充分利用襄阳教育云平台网络资源、学校信息库、网页式备课等,将教学设计、教学资料、教学课件融为一体,通过网络平台有机结合,充分发挥资源共享优势,提高教学质量。2015年,大庆路小学教育集团网络平台名师周答达7千余次。
在优教.2015教育信息化应用年度盘点全国“十佳应用校”评比中,大庆路小学教育集团排名第二,在湖北省榜样区域中排名第一。
四、加强平台网络应用  教育教学成效显著
       大庆路小学教育集团组织教师积极参与“一师一优课、一课一名师”晒课活动,2015年教师网络注册人数达141人。在刚刚结束的2014年度“一师一优课、一课一名师”晒课活动中,参与晒课的20余名教师中的袁丽、李娟娟、程焱等10位老师获襄阳市一等奖,其中胡玫瑰、刘敏、李妍、叶梅等老师获湖北省“优课”,孔飞老师被推荐参加部级优课评比。
雄关漫漫其修远兮!在未来的道路上,大庆路小学教育集团将始终不渝地践行“让每朵花都自然绽放”的办学理念,进一步依托网络教育平台,积极构建教师、家长和学生极具个性化的个人网络学习空间,实现网络应用的快速高效!实现学校教育信息化应用的新辉煌!

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