纲要颁布实施3周年系列报道

　　导读：
今年7月是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》颁布实施3周年。3年来，各地党委、政府和教育系统全面、深入贯彻落实纲要，教育事业改革发展取得一系列新进展、新成就。为此，中国教育报特开设“教育规划纲要实施3周年特别报道”栏目，以系列报道的形式，报道3年来纲要落实工作的总体进展。

　　满目葱茏万象新——国家教育规划纲要颁布实施三周年综述

　　3年来，从党中央、国务院，到中央各相关部门、地方政府、学校，纲要已从一份蓝图变为一股席卷神州大地的力量源泉，引领新时期教育改革发展——异地高考方案从无到有，这是教育公平的重大突破;义务教育从“有学上”到“上好学”，从85%的入学率到100%的入学率，这是教育普及的重大突破;4%的目标从上世纪90年代首次提出。>>>详细

　　大爱无疆润心田——我国特殊教育事业取得长足进展

　　截至2012年，我国特殊教育学校共有1853所，在校残疾学生37.88万人，特殊教育专任教师4.37万名。残疾儿童少年接受义务教育比例72.1%，比2008年提高了近10个百分点。更多残疾儿童走进学校、走进课堂，自尊、自信、自立、自强，与普通孩子一样，学习知识，增长技能，全面发展。>>>详细

　　创新驱动绘蓝图——我国研究生教育改革发展实现新跨越

　　研究生教育是培养高层次人才的主要途径，是国家创新体系的重要组成部分。记者从近日在京举行的全国研究生教育工作会议上获悉，我国研究生教育已进入新的发展时期，基本实现了立足国内培养高层次人才的战略目标，在高等教育内涵发展方面进行了积极探索。
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　　纲要实施三周年：义务教育事业进入新时期

　　教育规划纲要实施3年来，北仑区坚定不移地贯彻“城乡教育齐头并进，各类教育均衡协调发展，教育资源均衡配置，学校之间特色错位”的基本原则，继续大力促进教育均衡发展。三年来，经过不懈努力，全区义务教育均衡发展水平显著提高，“北仑模式”呈现出新的亮点。>>>详细

　　　纲要实施三周年：民办教育发展驶上“快车道”

　　今后，民办教育要获得更大发展，就需要政策保障和规范发展双管齐下，不断修正民办教育发展的动力机制。河南省洛阳市实施的“一保三放开”教育发展战略，其实就是对教育规划纲要的具体落实。>>>详细

　　纲要实施三周年：稳步推进现代大学制度建设

　　选拔机制的公开、公正，让“考生”们也实实在在地经历了一次“裸考”。后来成功当选中国药科大学校长的来茂德回忆，因为下大雪，他们中有人深夜才抵达南京，但第二天早上7点20分，所有人都必须按照规定进入一个房间待考。>>>详细

　　纲要实施三周年：教师队伍建设打出“组合拳”

　　“我们的学生在入学和升学时都有‘择师权’，这既尊重了他们学习的选择权，也能很好地敦促教师自觉提升外在形象和内在涵养。”江苏省常熟市石梅小学校长顾泳说。>>>详细

　　纲要实施三周年：资助政策催热中职教育

　　“上职业学校不用交学费，每学期还有750元补助!”如果不是因为中职资助政策，16岁的布依族少年莫学周一年前就出门打工了。但他现在是贵州建设学校工业与民用建筑专业的学生。>>>详细

　　　纲要实施三周年：应用信息技术带来课堂新变化

　　“比如‘三角形的认识与三边关系’一课，教师用平板、电子学件给出一些长短不同的线段，学生在操作中认识三边的关系，通过拖拽线段，了解三角形的稳定性。”孙唯说，信息技术条件下，教与学都发生了革命性变化。>>>详细

　　纲要实施三周年：“2011计划”提升高校创新能力

　　长期以来，我国制药产业存在着高污染、高能耗、低附加值等诸多问题。制药产业的现状是“低端出口，高端进口”，我国占领了国际医药90%的低端市场，而90%的高端市场由欧美制药强国控制，中国制药业亟待走出困境。>>>详细