名校造富榜扭曲大学本义

       不久前在网络上公布的一份“中国大学评价研究报告”称，在1999－2010年各类富豪榜的“亿万富豪”中，北京大学和清华大学共造就了149位“亿万富豪”。这一消息引起热议，甚至有不少网民误将“产生‘富豪’多少作为衡量一所学校综合实力的标准之一”。

　　名校“造富”，猛一看，像是倡导“知识创造财富”；细一看，把问题看得过于简单和片面了。中国出现富豪，是改革开放后出现的社会现象，并非名校或知识直接促成。社会财富迅速向一部分人集中，需要诸多机缘巧合，仅有名校出身或知识，并不能必然造就“亿万富豪”。

　　硬把“富豪”与名校相连，其中并非没有“水分”。据报道，截至2009年年末，国内个人资产上亿元的人数达5.5万。这其中，有多少人是先从名校毕业后成“富豪”的？有多少人是先成“富豪”后到名校镀金的？有多少是名校与“富豪”两厢情愿授予学位的？实在不好说。

　　更为重要的是，名校的社会价值，不在“造富”而在创新。渲染名校“造富”，甚至还排出一个“名校造富榜”，实际上是误导舆论，有可能把中国高校与世界名校的比较误导到比谁出的富豪多这条错误的轨道上。

　　作为名校，真正值得关注的不是“造富”，而是其学术贡献与国家投入是否成正比，社会期望与国际影响力是否成正比。衡量一所高校的社会影响力，不是其造就多少“富豪”，而是培养了多少学术精英、多少学科大家，以及科研成果对社会做出了多大贡献。(摘编自新华社1月25日电文/黄冠万一王猛)