我们该如何对孩子进行性教育

　　在我国，学龄前儿童性教育的现状一直不容乐观，孩子们懵懂无知，家长遮遮掩掩，这不仅对孩子的心理有影响，而且会干扰其成年后的性观念。作为家长，究竟应该如何对孩子进行性教育?
　　在中国，性教育一直是一个难题，让许多父母与教师陷入尴尬的境地。相当一部分人认为，中国国情与西方不同，不适合公开谈论性问题。
　　爷爷奶奶们说，我们一代代中国人没受过什么性教育，不也照样结婚生子吗?老一辈的家长大都认为，对孩子提出的性问题，最好什么也不说，沉默或者打岔才是最好的办法。而现在年轻的父母们则已经意识到，缺乏主动、开放的性教育是孩子成长中的一项重大失误。记者在采访时发现，年轻的父母们虽然认识到了性教育的重要性，但他们大多对性教育还是持谨慎地态度，尤其是对学前儿童的性意识初萌，还采取的是见招拆招的方式，有人更因此“手忙脚乱” ，陷入更焦虑的状态。
　　案例大集中：
　　　　家长遭遇“幼儿性教育门”
　　孩子对性开始问这问那，一般是从上了幼儿园开始。现在家里孩子都比较少，在家时一般不太容易发现这些问题，可是上了幼儿园就不一样了，成都市的幼儿园男女小朋友大都没有分厕，小男孩小女孩第一次发现了自己和一些小朋友有什么不同，回家来问一些跟性有关的话题就不奇怪了。一个在采访时听到这样一个故事，刚上幼儿园的两岁小女儿，洗了澡指着下体笑嘻嘻地对妈妈说：“小鸡鸡小鸡鸡”，妈妈认真地说：“你是小女孩，没有小鸡鸡。”女儿又问了：“你有小鸡鸡吗?”“我没有。”“爸爸有小鸡鸡吗?”……越问下去妈妈越抓狂，要是她提出要看一看爸爸的小鸡鸡，那又该怎么回答呢?
　　如果说以上案例还是家家户户都会面对的常见问题，一些自认为孩子在这方面问题比较大的家长心理负担就更重了。请看记者采访到的以下两个案例：
　　案例一：今年夏天，成都的夏女士就陷入了焦虑的状态中，不知道怎么对待5岁的儿子。
　　儿子四岁半那天，和家人一起去游泳，看到小表弟在尿尿，就指着表弟的“小鸡鸡”说“看他的小鸡鸡变长了，他在想女人了。”夏女士一听，顿时就急得要晕过去，“儿子才4岁半，就这么乱七八糟的，长大以后会不会变成流氓呢?”夏女士还惊恐地察觉到，儿子特别爱跟她亲热，搂着她的时候，而且手还要放在某个位置。现在只要孩子在家还没有睡，夏女士穿得严严实实的，连睡衣都不敢换，生怕“刺激”了儿子。
　　专家说法：四川大学的格桑教授是全国知名的心理专家，他很反对夏女士的这种做法。格桑教授认为，孩子会这么想，一定是接触了一些性的画面。夏女士越回避，他就越猎奇，越猎奇，他就越强化。父母现在需要做的是，正面去教育他，告诉他有关性的知识。格桑教授告诉记者，夏女士的儿子的确是早熟了一些。像夏女士这样的孩子现在也不少。孩子的问题往往反馈出父母教育的问题，也许是母亲对此太过紧张，不能正确面对，因此会自感“事态”越来越严重。
　　案例二：成都的周先生也有类似的苦恼，一次朋友聚会，他带着6岁的儿子去参加。儿子在朋友的逗引下，竟然绘声绘色地讲起了父母的性生活，而且讲得栩栩如生，引得众人哈哈大笑，周先生如坐针毡，使劲用眼睛瞪儿子，儿子反到讲得更起劲。周先生说，“我自己总相信孩子长大以后就什么都懂了，我的父母就从来都没有直接给我讲解过性知识，这倒不是因为他们保守，而是觉得没有必要，水到渠成，我不也是这样过来的啊?”因此当儿子在家里提及一些性话题时，周先生和妻子都能搪塞就搪塞过去，可儿子偏对其中的“疑点”发问不止，就连妻子洗澡，他也敲门想跑进去看个究竟。在儿子面前，周先生和妻子小心翼翼地生活着，真害怕露出“性”的蛛丝马迹。聚会上的尴尬，反而让周先生清醒过来，决定好好跟儿子谈谈。
　　专家说法：格桑教授认为，沉默和回避都不正确，正确地面对和接纳是让小孩过渡的最好办法。
　　　　现实很惨淡：
　　　　中国学前幼儿性教育缺失
　　如何正确实施面对孩子的性教育?要回答这个问题，首先要解决由谁来进行性教育的问题。
　　在过去的10多年内，中国的学校开始尝试着承担这一责任，不少教师开始尝试大胆的探索。成都市的青羊区还尝试在小学阶段开始给孩子们讲解适合他们年龄特征的性启蒙知识。比较遗憾的是，成都市的幼儿园大多对此采取的也是见招拆招的方式。但是，由于幼儿园内大多没有实行男女分厕，孩子们对于男女性器官的不同是充满好奇感的。记者曾经问过一个幼儿园的园长，为什么在幼儿园内没有开设相应的课程?园长说，主要是担心把握不好这个尺度，怕家长无法接受。
　　目前，一种说法正在被越来越多的年轻父母所接受，孩子的性教育，不能全靠学校，父母必须早日承担起家庭性教育的责任，尤其是学龄前儿童的性教育。日本儿童性教育专家、东都小学校性教育研究会副会长武川行男在《五分钟性教育》中，阐释自己的观点认为，要想顺利进行性教育，教育者必须与孩子建立亲切友好，互相信赖的关系，因此家庭性教育具有特别的优势。他的理由是：一般来说，教师很难和每个学生心心相通，假若心灵的接触不够而进行性教育，不仅没有多大效果，还会产生相反的效果;但孩子与父母亲却是天然的组合，性教育也不是什么特别之物，并非只能由特定的人或受过专门教育的人才能做。早晨起床、换衣服、上厕所……这些日常生活的每一细小环节，都可以成为性教育的机会。
　　那么父母应该如何进行性教育，如何掌握适合孩子年龄特点的性教育技巧呢?事先规划好的性教育将大大优于“见招拆招”，在对夏女士儿子的案例进行分析时，格桑教授发表了这样一个观点，如果夏女士能在孩子的教育中提前引入正确的性知识，比如男孩子在尿尿的时候，阴茎会变大，这是正常现象，孩子就不会联系其它了吧。