家长课堂：为孩子选兴趣班的三大误区

　　当孩子到了一定的年龄，不少家长都会为其选择一个适合他们的兴趣班。可是在选择兴趣班的过程中，很多家长朋友都不小心踩进了“兴趣班误区”。下面我们就来看看，到底兴趣班误区存在哪些地方?
　　　　选班时候的误区
　　很多少年宫或是兴趣班在宣传广告的时候，家长朋友们就容易动摇，并且出现以下几种心理：1、别人报我也报的心理。2、自己小时候没做，孩子能帮我完成也很好的心理。3、孩子拥有一个特长能在日后升学中加分的心理。前两种心理会出现在年幼孩子的父母中，而第三种心理一般出现在5年级左右孩子的父母身上。
　　所谓兴趣班，是需要孩子感兴趣的事。所以在报读兴趣班的时候，更应该征求孩子的意见，从孩子身上寻找他们喜爱的事物和兴趣。如果你的孩子还没有具备这样的判断能力，你可以从日常生活中观察他对哪些事物会出现主动、积极、兴奋的情况。
　　　　兴趣多元化发展是最好的
　　近几年来，很多家长都出现了一种心态。就是兴趣多元化发展是最好的。在为孩子报读兴趣班的时候，也是报了不同的班。其实兴趣班不宜太多，1门兴趣就算很不错了，2门兴趣则会导致学习量有点大，2门以上的兴趣班则是太多了。这样滥报兴趣班，只会出现适得其反的效果，让孩子难以学精。
　　其实在培养孩子兴趣这样的事件上，我们建议家长朋友重在培养和熏陶，并不是让孩子去努力达到一个成果或是从中收获什么。就算在平日之中，也可以从细小的情节之中，教育孩子，培养他们的综合素质。
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