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首届基于App Inventor的移动与计算思维教育国际研讨会 作品征集公告 为进一步推广基于App Inventor移动技术教育的发展,促进国际交流与合作,广州市教育局拟于2015年6月上旬与美国麻省理工学院(MIT)和华南理工大学联合三方举办“第一届基于App Inventor的移动教育与计算思维教育国际研讨会”,并由广州市教育信息中心(广州市电化教育馆)负责承办。 本次会议将公开征集App Inventor软件作品,用于大会学术交流。 一、征集对象 本次征集对象为国内外教师开发的App Inventor作品,活动按作者工作性质分为两个组别:A组(小学、初中、高中、中等职业校或其它教育机构的在职人员);B组(高等学校在职教师)。每个作品限一个作者,每位作者限最多交两个作品。 二、作品要求 1.总体要求 以App Inventor开发出有一定创新性和实用性的软件,其主题、内容、功能不限。 2.原创性 作品的主要开发思路须应作者独立构思,如在借鉴他人作品的基础上进行二次开发,应在《作品登记表》(附件1)中注明,作品所用的素材如非原创,也应在《作品登记表》中列明出处。 如作品公布后被发现存在剽窃、抄袭现象,经评委会确认后取消评比资格。 三、评价标准 本项活动的作品以创新性、作品功能、实用性、技术性为主要评价标准,具体要求如下: 1.创新性(权重20%) 设计思路独特、形式新颖者得分较高。 2.作品功能(权重40%) 作品功能完善、内容丰富者得分较高,如有明显功能错误的适当扣分。 3.实用性(权重20%) 作品有较强的实用性,能解决生活、工作或学习中的实际问题的得分较高。 4.技术性(权重20%) 作品能充分发掘App Inventor的功能,其技术应用水平较高且运用合理者得分较高。 三、提交方式 邮件标题为:App会议参评作品-作者单位-组别-作品名称,例如:“App会议参评作品-广州市教育信息中心-A组-打地鼠游戏”。 提交内容包括: 1.作品信息登记表(见附件1),内容包括以下部分 (1)作者和作品的基本信息 (2)作品说明:包括设计思路、软件功能介绍等 (3)素材来源:列明本作品所用的主要素材来源,如为原创素材亦请说明。 (4)参考案例:如本作品是在其它作品案例基础上进行二次开发,或主要开发思路借鉴了其它案例,请在表中列明。 2.作品apk文件 3.作品aia文件 四、截止时间 2015年5月10日前 五、奖项设置 作品提交后由大会评委会根据评比标准进行评审,两个级别共评出一等奖10名、二等奖20名、三等奖40名。获奖作品由麻省理工学院和广州市教育局颁发证书。其中一等奖作者将受邀参加本次会议并在会上作创作经验分享。 六、评比网站 附件1:App Inventor国际会议参评作品登记表 麻省理工学院 广州市教育信息中心 2015年4月8日
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