梁琰：打造化学学科的内容IP

  

  每一个化学反应都对应一个化学公式，公式抽象又枯燥。但每一次化学反应的实际微观世界都发生了一次奇妙的变化。将奇妙的变化变成清晰、精美的视频，并融入化学学科的知识点，这是新知数媒正在做的，生产优质科学教育内容。今天下午的教育技术主题分论坛上，新知数媒联合创始人梁琰分享了新知数媒在借助技术手段生产教育内容的创新尝试。
  

    化学学科知识可视化
  

  化学学科公式多、实验多，学生学起来普遍感觉枯燥、抽象，难以理解。如何将这一枯燥的知识变得有趣，让学生乐于学习，新知数媒的尝试是，通过技术手段，将学科知识可视化呈现，制作可见、直观、生动的化学反应微观世界视频。"我们是以‘激发求知欲’使命的公司，回到教育的本能，学生为什么学习，这是我们的使命。"教师出身的梁琰在分享中表示。
  

  "美丽化学"项目是新知数媒最开始做的一个项目，拍摄化学微观反应的过程。系列视频播出后，得到海内外媒体的跟踪报道。随后，新知数媒又做了一个仟问学堂，与初高中的化学知识点联系起来，做成课程。课程在沪江网校上售卖。
  

  仟问学堂里的化学课程有五分钟的讲解视频，以基础概念为主，配上生动美丽的化学视频与动画。之后是20分钟的习题视频，以问题引导的方式引导学生思考。生动、直观是新知数媒课程的优势。
  

  技术是最基础的保障，梁琰介绍，公司去年成立，团队背景包括了科学、艺术、教学、技术四个专业。核心成员由理工科博士、硕士构成，采用互动技术、科学计算、三维动画游戏引擎及特殊摄影。特殊摄影技术包括有延迟摄影、高速摄影，还有显微镜拍摄，对设备的要求都极高。新知数媒目前重点打磨美丽科学与仟问学堂两个项目。
  

  除此之外，新知数媒还尝试做了一个嗨元素项目。即为每一个元素赋予一个动漫形象，经过设计将元素性质与动漫形象结合。梁琰介绍，团队每两星期更新一款动漫形象。动漫形象创作出来后，新知数媒用动漫讲与科学有关的故事。梁琰说，适合孩子看的好动漫作品国内非常少，尤其在细分的科学领域，“我们打造全方位的化学，从小孩子看我的漫画，到初高中看我的课程，全方位利用视频。”
  

  新知数媒的内容方面还涵盖了科学的历史与精神追溯，将科学历史上的实物图用电脑还原出来，制作成视频，梁琰说，通过这样的方式让学生了解科学公式的原理。
  

    视频最先撬动VR领域
  

  会上，梁琰也分享了对VR发展的看法。他认为，现在VR的泡沫开始破裂或者缩小，开始往上走。现在已有的穿戴设备用户体验并不好，“尤其是在夏天不是很舒服，你很热，很快脸上的汗把小的屏幕弄成一层雾。你戴着一个线在房间里走，突然间你撞墙了或者是线缠绕在你脚上，都是很不舒服的。”
  

  梁琰认为，VR是未来的必然趋势，人们很享受虚拟世界带来的各种刺激。但开发VR游戏不是一个小团队做的事情，耗费大量人力和物力，而视频因为拍摄技术逐渐成熟，更易撬开VR的方向。“比如说一个老奶奶过生日，最后老奶奶过世了，你想要重新回到那个场景，通过这种设备拍摄，利用VR眼镜重新回到那个场景，这个设备蛮好的，我认为视频是很重要的方向。”他还举例最近的美国大选及一些音乐会上的尝试。
  

  新知数媒也在尝试这块的内容，“我们利用重现化学的方式，做了重现化学VR，让用户去感受化学带来的震撼。”梁琰说，科学可视化已经成为国际科学教育的新趋势，优秀的科学可视化内容需要先进技术的支撑。他强调，新内容再漂亮，也一定要有一定的场景，为老师的教学服务。