襄阳二十四中教师薛晶晶： “我的法宝是爱和理解”

薛晶晶(右二)与学生合影(受访者供图)

薛晶晶，29岁，中共党员，华中师范大学历史系毕业，历史学研究生，教育学硕士，襄阳市第二十四中学高三年级副主任、班主任。获市级以上教科研奖9项，在国家核心期刊发表文章7篇，市级以上媒体发表论文20多篇。先后获“襄阳市最受学生喜爱教师”“汉江创客英雄汇”襄阳市直教育系统预选赛一等奖”等;2020年7月被市委、市政府授予第五届“汉江创客英雄奖”(全市教育系统唯一代表)。

她是一名90后教师，对学生的关怀体贴入微，大家亲切地喊她“薛姐”;她的课堂充满“魔力”，善于用发人深省的历史故事和案例，让枯燥乏味的历史教学充满画面感，学生们因为她而爱上了历史。她除了是历史老师、班主任，还身兼年级副主任等职务，她不管做什么，都努力做到极致，用默默的付出和奉献，诠释了一名90后教师的使命和担当。她就是薛晶晶。

“练出钻石心，依然芙蓉面;手里有剑，心中有花;严在当严处，爱在细微中。大道至简，大爱无言，她以自己的坚持和坚守引领着学生们的优秀。”这是2018年9月在市二十四中开学典礼上，学生写给她的颁奖词，她被评为“最受学生喜爱老师”。

为梦想谢绝高薪

薛晶晶生于1991年，从小就有一个教师梦。“我上学时，老师们渊博的学识、精彩的课堂教学等给我留下了深刻的印象，我也想像他们那样教书育人，做一名优秀的深受学生爱戴的教师。”十八岁那年，从襄阳五中毕业后，薛晶晶毫不犹豫地报考了师范院校，如愿考入了华中师范大学历史文化学院。“要想毕业后成为一名优秀的教师，自己必须有深厚的积淀。”大学期间，薛晶晶不是在教室就是在图书馆，天天泡在书海里，她获得了历史学与英语双学位，教育学硕士，还曾过五关斩六将，被选拔到香港中文大学、台湾中原大学做交换生。

大学即将毕业时，厦门集美中学、武汉市汉铁高中等名校纷纷抛出橄榄枝，高薪邀请薛晶晶前去任教，但薛晶晶婉言谢绝了。“我是土生土长的襄阳人，我的根在襄阳，我要为襄阳的教育事业贡献自己的微薄之力。”怀着对家乡的感恩之情，薛晶晶回到了襄阳，成为市二十四中一名历史老师。

课堂上别出心裁

上好每一节课，是教师的基本要求，怎样用最简约的方法、奇妙的语言让历史教学变的“有意思”?在这条路上，薛晶晶一直在努力探索，逐渐形成了自己独到的历史教学方法。

走上工作岗位之初，薛晶晶努力适应着从台下到台上的转变。有一天下课后，薛晶晶走出教室，就听见班上几个孩子在那里议论:“咱们班历史老师讲课好无聊，我想睡觉。”顿时，薛晶晶的心仿佛遭受了一万次暴击:“一帮小屁孩，懂什么，好歹我经历了4年名牌师范大学和3年研究生学习，怎么就教不了你们了?”薛晶晶阿Q似的维持着自己的尊严，然而紧随而来的一场大型考试，成了压垮她的最后一根稻草。

这场考试，薛晶晶所带的两个班级都是倒数。她开始怀疑自己是不是不适合做一名老师。这时，薛晶晶的结对子师傅熊老师看出了她的心思，语重心长地跟她说:“你的专业水平和基本功是没有问题的，只是你得让学生在你的课堂上找到存在的意义。”刹那间，薛晶晶仿佛明白了什么。

从那之后，薛晶晶努力地打磨自己的教学语言，运用审辩式教学方法，提升自己的教学艺术。在课堂上，45分钟的课堂中薛晶晶会把关爱留给每一个人，无论他是学优生还是学困生都能得到一次提问、一句赞扬、一个鼓励的眼神、一句“请坐下”。

薛晶晶的改变有了成效，孩子们从拘谨到课堂上热情互动，再到下课时学生们大喊“老师再讲一会儿”时的依依不舍，让薛晶晶的内心充满成就感。

为了提高学生学习历史的热情，薛晶晶还在高一年级开了一门选修课，叫《博物馆奇妙夜》，专讲世界各地著名的博物馆的镇馆之宝，每次上课都座无虚席。

市二十四中的生源与市区几所高中名校不一样，大部分孩子是特长生，文化课学习时间有限，如清华大学、央美、国美等名校在高考前三个月才出校考成绩，学生们就只剩最后三个月冲刺文化课。如何在有限时间内让特长生在学完大纲规定的课程之外对学科知识进行建模和能力提升?薛晶晶花了很长的时间研究高考命题特点及趋势，编写出了一套专门针对特长生的辅导资料，里面包含重难点一千问、历史考向、大事年表、主观题客观题答题技巧。这对于特长生短期内历史学科提分很有作用。“当我的学生被辽大、华师、北体等名校录取时，我觉得一切的付出都值得。”薛晶晶也因此连续三年获得襄阳市优质课一等奖、连续四年获得学校教学质量优胜奖，并被襄阳市教育局授予“学生最喜爱的老师”荣誉称号。

与学生以心换心

“爱是教育的基点，是教育的力量，也是教育的归宿。在班级管理中，我的法宝就是爱和理解。”在担任班主任期间，薛晶晶将爱作为教育的火种，点燃学生的心灵，铸就了和谐奋进的班级氛围。

一次，学生金焕鑫凌晨两点钟突发阑尾炎，疼得在床上直打滚，电话打到家里，薛老师立马披衣起床，忙完后，天已经大亮了，等到学生的病情稳定下来，没来得及喘一口气，她就又投入到一天紧张的工作当中。这样的事情对作为班主任的她来说早已习以为常。雷舒童同学晕倒在教室，刘一舟同学的手在楼梯道的扶手上卡伤了手指，张陈鑫同学发高烧……每一次都是薛老师亲自护送到医院，医生都感叹:“有你这样关心学生的老师，真是学生的福气!”

薛晶晶不放弃任何一个学生。晓峰(化名)初中时曾患抑郁症，之后好转，没想到在高二时再次发病，不愿来学校上课。薛晶晶为了开导他，劝他返校，不知去了他家多少趟。晓峰明明在家，就是不开门，要么开门了，好不容易经过一番劝说，答应第二天来上学，可到了第二天就又食言了。薛晶晶仍坚持去看他，给他买吃的买喝的，温暖他的内心。疫情期间居家上网课，薛晶晶每天给晓峰发信息。“就是为了引起他的注意，来感化他。期间，薛晶晶还给他发一些励志故事。5月6日，高三复学，晓峰来了，薛晶晶开心不已。经过在学校两个月的备考，晓峰顺利考上了本科院校。“教师是个良心活，老师要真心待孩子，用自己的真心换孩子的用心。”薛晶晶说。

三年前，因为班级管理工作出色，薛晶晶被学校聘为高一年级副主任。“如果不是这将近三年的年级管理经历，我从来不知道我可以这么坚强。我觉得人生总要有那么一段难忘的经历让你去感受那种欲哭无泪，那种撕心裂肺，那种在旷野中孤独奔跑的感觉，不求有结果，只求在我最美的年华里经历过。”功夫不负有心人，在薛晶晶和全体教师的共同努力下，这届学生高考成绩优异，学生们纷纷被清华大学、央美等名校录取，而受薛老师的影响，他们班多数学生都报考了师范类专业，并立志做像薛老师那样的好老师。