襄阳市第二十七中学教师龙灵： 唤醒学生心中最美好的东西

龙灵指导学生(受访者供图)

在工作上，她以校为家，不论是否生病，都没耽误过一节课;在生活上，她关爱学生，常从工资中拿出一些资助特别贫困的学生;在业务上，她革新教学理念，形成自己轻松活泼的教学风格，使学生轻松学习、快乐学习。她就是襄阳市第二十七中学年轻教师龙灵。她把“学高为师，德高为范”这八个字谨记心间，从教以来，辛勤耕耘，默默奉献，呕心沥血，无怨无悔，把一腔赤诚奉献给了自己钟爱的教育事业，用实际行动谱写了一曲青春的赞歌。

心系学生，

爱心润泽心田

成为一名光荣的人民教师是她从小的梦想。大学毕业后，龙灵来到襄阳市第二十七中学工作。作为初入职场的新人，她缺乏教学管理和学生管理等方面的实际经验，但是她不怕苦、不怕累，困难慢慢地都被她克服了。

在龙灵看来，教师是孩子们人生经历中最重要的朋友，只有真诚地对待学生，学生才会真诚地对待你，老师对学生的帮助，不限于学习上的指导。在她的抽屉里，专门放有一次性杯子、创可贴、酒精、温度计等;班里有学生肚子疼，她会递上一杯热水;有学生不小心受伤了，她会及时处理。

有一次，班上的小饶同学课间休息时一个人坐着，不与任何人交流，表情特别难过。龙灵细心询问，原来周末他的爸爸妈妈吵架了，他生活在重组家庭中，上辅导班的费用和生活费有时候是在外打工的姐姐寄给他的。知道他家的情况后，每当到了吃饭的时候，龙灵总是打两份饭，端进教室陪着小饶同学一起吃，听他诉说自己的心事，并鼓励班上的学生多帮助他。一段时间以后，小饶同学的脸上露出了笑容。龙灵觉得，孩子们的快乐就是她的快乐，她的一切付出都是值得的。

老师对学生的爱，能唤醒学生身上美好的东西。班里有个女孩叫小蒋，成绩一般，性格也很内向，上课从来不敢举手发言。为了帮助她，龙灵在课堂上经常问她一些很容易的问题，用表扬和鼓励来帮助小蒋增强自信心;课下也经常找她聊天，当发现她的体育很好时，就经常让她参加一些体育比赛，并颁发一些小奖品。渐渐地，她上课能主动举手回答问题了，也能够大胆地走上台演讲了，学习成绩更是突飞猛进，性格也开朗了。

爱岗敬业，

铺就成才之路

今年秋天，龙灵担任了九年级班主任，此时她的孩子刚刚三个月大，但为了不辜负领导的信任与期望，她毅然接下了重担，在学校家属楼租了房子，每天带母亲和婆婆一起上班。

第一次家长会之后，她就坚持通过各种方式和家长们交流。不论是下班后，还是周末，每天她都耐心与家长们沟通孩子们在家和在校的情况，并共同制订目标，为孩子们的学习和成长而努力。她朝气蓬勃，不辞劳苦，家长们都很认可她。

有一次，她发了高烧，但想着两个班的学生都没有老师上课，她毅然来到学校上课。课堂上，她尽量提高嗓门，但由于生病，声音还是比平时要低一些。让她意外和感动的是，同学们听得很认真，课堂作业正确率很高。龙灵带病上课，领导和同事都劝她休息，她说:“今天周五，我坚持一天，明天就可以休息了。周五的课很重要，周末的作业还没布置，我不放心。”

从教6年多，龙灵所带班级的英语成绩一直名列前茅。她勤勉的工作态度和优异的教学成绩得到了领导、同行及学生家长的广泛认可。她的论文曾获得襄阳市二等奖，微课荣获高新区一等奖，英语案例示范课荣获高新区一等奖，教学设计荣获中国中小学教育学会一等奖，参加的师德演讲两次荣获高新区一等奖，辅导的学生陈昱菲在襄阳市首届创意大赛上荣获一等奖。

潜心教改，

打造快乐课堂

“要给学生一碗水，自己要有一桶水，而且是源源不断的活水。”龙灵说，她树立了终身学习理念。她热爱阅读教育专著，时刻关注课改方向和课改动态。她主动学习课改理论和《新课程标准》，让自己的教育理念紧跟时代，更好地服务教育教学工作。苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，李镇西的《做最好的老师》，朱永新的《教育的奇迹》，于漪的《教育魅力——青年教师成长钥匙》都是她喜欢的书籍。她积极参加校本教研，虚心向前辈学习，努力提升自己的教学能力。

她认为提高业务水平最有效的方法是听评课。听评课是校本教研的“常规武器”，被广大教师采用。龙灵平常在备课、说课、做课、评课的过程中与其他组的优秀教师互相借鉴，取长补短。她自觉主动学习教育课程、教育理论，用科学理论武装头脑，指导自己的教育教学实践活动。

每一堂课，她都精心撰写教案，细心设计练习。课堂上，她善于启发引导，注重评价鼓励，还善于应用情景模拟的方法，引入主题讨论、游戏表演、模仿改编、歌曲传唱等丰富多彩的活动，逐渐形成自己轻松活泼的教学风格。

在导入新课环节，她采取情境导入、小故事导入等新课导入的方式提高学生的兴趣。有时，她把游戏的形式贯穿课堂，摸乒乓球、抽纸牌、抛硬币，让学生在游戏中主动探索学习。有时她还会在课堂中声情并茂地来点时髦的网络语，如“我的内心几乎是崩溃的”“重要的事情说三遍”。学生们听到这些语言，课堂气氛一下子活跃起来，听讲也立马认真起来。她的课堂总是那么轻松快乐，每当要上英语课时，同学们都早早地做好准备。

教师的工作是平凡的，但责任是重大的。“我要竭尽所能去教给他们知识和技能，帮助他们健康快乐地成长。”龙灵是这样说的，也是这样做的。对于年仅28岁的她来说，未来的路还很长，为了自己所钟爱的事业，为了那些天真可爱的孩子，龙灵说她会继续奉献自己的光和热，挥洒自己青春的汗水。