在教育信息化的大道上阔步前进

——张湾中心小学教育信息化应用典型案例

一、背景与概况

襄州区张湾办事处中心小学现有在职教师60余人，教学班22个，在校学生1100多人。教育信息化是提升学校综合实力的必要条件，信息化是实现教育现代化的必经之路，因此学校非常重视校园信息化的建设。近几年来，我校深入贯彻教育部《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》精神，切实提高现代信息技术在教学活动和教育管理过程中的应用水平，促进我校的素质教育，促进教育教学的改革和发展，以信息化带动教育的现代化。我校在数字化信息化校园的建设方面一步一个脚印，在硬件建设和软件应用上都取得了瞩目的成绩。

二、特色与创新

学校成立了信息化领导小组，校长廉华志为组长，为教育信息化建设第一责任人，教育信息化工作是每年学校工作的重点之一。学校信息中心具体负责学校教育信息化建设中的各项工作。学校进一步完善信息化工作考核办法、管理制度和激励机制。利用原有《优秀教研组评选办法》、《信息技术考核细则》等规章制度，保证相关工作的正常进行，并结合具体情况出台能够促进教育信息化工作朝纵深发展的制度。学校建立激励和促进机制，通过以评促“建”，以评促“管”，以评促“用”，以评促“优”，促进学校信息化工作稳步发展。

三、成果及影响

在学校领导的大力支持下，数字化校园已渗透在办公及学校管理、教学教研、家校互动等各个领域中。目前，我校网络带宽已达到50M，单人单机的计算机网络教室1个，可以容纳30名学生进行信息技术课的学习和网络浏览。班班通教室23个，每个教室都配备了教学一体机或者电子白板设备，满足整合教学的基本需求。多功能学术报告厅1个，有电子显示屏、投影机、实物展示台等多媒体演示设备，用于对外开放的公开课和教研活动使用。教师人手一台电脑，满足电子备课、课件制作、查找资料等日常工作需求。目前，学校已建成智能校园广播系统、班班通网络、电子白板，所有教师办公室安装了无线wifi，努力实现以校园网为背景的教和学一体的新型数字化校园。我校高标准的录播教室近日建成投入使用，主要用于开展“一师一优课”活动和录制录像课，必将进一步提升我校的教育信息化建设步伐。

为加强家校联系，更好地、全方位地宣传教育政策，宣传学校动态，我校近几年与中国移动襄州分公司合作，开通了校讯通和学校微官网，老师们只要一机在手，就可以随时把学校和班级开展的各项活动及时地发布到朋友圈，就可以把学校的各种临时通知和要求，通过短信及时告知家长，家长们通过手机即可收阅和回复相关内容，实现家校沟通，教育互动，从而使学校、家长和学生之间的沟通更加便捷。

近日，从区教体局传来好消息，我校申报的《《基于微课程的翻转课堂教学模式与应用效果研究》课题正式被省教育厅审核通过正式立项。我们将依托“三个平台”（襄阳市教育云平台、湖北省教育资源公共服务平台和国家教育资源公共服务平台），开展网络教研活动，将这些课题的课题简介、课题规划、研究动态、阶段总结、研究成果等内容上传到学校的网络空间，，及时记录课题研究的点点滴滴，为课题研究记录了宝贵资料。

近几年来，我校教师以课堂为阵地，常态化地使用信息技术进行教学活动。不仅是语文、数学、英语学科，其他学科甚至体育课老师有时也使用信息技术来上课。现在能用信息技术上课的教师已达到100%。通过教学实践，老师们对如何使整合更有效有了较深的认识，实践能力得到极大的提高。

辛勤的耕耘换来的是累累硕果。近几年来，学校在信息技术教育方面取得丰硕的成果。师生们在各级各类电教征文比赛、“长江教育杯”微课大赛、全省中小学生电脑制作比赛中，多次获奖。学校多次被区电教站被评为 “电化教育先进单位”。

四、经验与启示

教育信息化，是对传统教育方式的一次革命，是素质教育的必然要求，也是促进课堂教学质量全面提高的重要途径。 追求卓越的张湾中心小学人深深懂得，“没有最好，只有更好”，数字化校园建设还有很长的路要走。为了适应新形势的要求，张湾办事处中心小学将继续完善教育信息化建设，努力创建出一流的数字化网络环境，全方位、高水平实现数字化学习、教学和管理，实现教育的信息化和现代化。