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谷城县赵湾乡中心学校教师杨德萍: 让山里娃也能学好英语

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教育百科 发表于 2020-9-25 10:59:04 | 显示全部楼层 |阅读模式

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个别辅导(受访者提供)


精心讲授(受访者提供)

她扎根深山30年,长期担任初中英语教师和班主任;她跑遍山乡每个角落,行程3万公里,资助、转化学困生100余人次,联合社会爱心人士资助困难学生2万余元,被学生们称为“杨妈妈”。

她就是谷城县赵湾乡中心学校教师杨德萍。

1

把学生当成自己的娃

赵湾乡位于谷城、南漳、保康三县交界处,平均海拔1000多米。这里山大人稀,沟壑纵横,学生上学要花费大量时间。

赵湾乡中心学校有很多留守孩子。作为班主任,杨德萍把大量精力花在留守孩子身上。她白天上课,晚上值寝、陪寝(负责学生就寝纪律及夜间安全等),周周如此,从不间断。杨德萍所带班级经常被评为“文明班级”,学生成绩名列年级前茅。

留守孩子小周的母亲离家出走多年,至今杳无音信,父亲常年在外打工,爷爷奶奶管不住他。他考试故意交白卷,旷课、迟到,还经常向同学借生活费,并且不按时还,同学关系紧张。

杨德萍找到他,给他核算生活费并监督他的花销。为了保障他的生活,让他安心学习,半年下来,杨德萍为他垫付了1500多元生活费。她经常找小周谈心,帮助他端正态度,团结同学,认真学习。经过精心教育,小周各方面有了较大进步。

留守孩子小姚经常上网玩游戏、打架,好几次几天不回家,勉强读完小学后,不想再读书。父母无奈之下,将他转入中心学校。

在这里,小姚表现依旧。他的父亲找到杨德萍说:“这孩子没有读书的命,随他去吧!”杨德萍急了:“我都没有放弃,你怎么能放弃呢?教育孩子要有耐心,他身上还有许多闪光点,只要我们精心配合,我想他会改变的。”

功夫不负有心人。在杨德萍的关心和教育引导下,小姚变了,成绩由倒数跃升到班级中上游水平,英语成绩甚至进入班级前三名,以优异的成绩考上县里的重点高中。

女生小梁家境贫困。上初中时,她第一个星期只带了四个玉米面馍馍,身上没有生活费。杨德萍得知情况后,把她领到家里,给她烧水洗澡,找来衣服给她穿,还给她买来鞋子,帮她购买学习资料并资助生活费。

小梁成了杨德萍家的特殊孩子。2010年,她以优异成绩考入谷城三中,现已成长为一名教师。小梁逢人便说:“没有杨老师就没有我的今天!”

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破解山里娃学习英语难题

多年来,杨德萍一直担任初中英语教师、班主任及全乡中小学英语教研组长。为充分发挥学科带头人作用,她积极投身教学改革,苦练教学基本功,做到教学、教研两不误。她每年组织中青年教师参与磨课、研课、听课、评课达百余节次,她本人多次参加市、县教学大赛并取得好成绩。

针对山里学生学英语胆子小、开口难、信心不足等问题,杨德萍不断探索、总结、完善,探索出一套适合山区孩子学习英语的教学模式。2011年4月,杨德萍承担了襄阳市“初中英语有效课堂教学模式研究”课题,2014年秋顺利结题,研究成果得到市、县专家高度评价。她撰写的教学论文、指导的学生作品多次获得省、市、县一等奖。

在杨德萍等骨干老师的努力下,赵湾乡中小学的英语由弱势学科变为强势学科,英语教学质量迈入全县第一方阵,彻底扭转了山区孩子学不好英语的局面。

2017年中考,杨德萍所带班级综合成绩位居全县第一,刷新了学校记录。2019年中考,她所带班级再次夺得综合成绩全县第一。

3

提前出院一步步挪进教室

杨德萍心里装的是学生,想的是教育事业。2013年4月的一天课间,杨德萍突发阑尾炎,被送到县医院治疗。手术后不到一个星期,伤口缝合线还未拆除,她想到班上的学生即将参加中考,担心他们的成绩会落下,就找到医生,要求立即出院。

医生拗不过她,只好同意她出院。那天,她强忍着伤口的疼痛,经过3个多小时的颠簸,回到离县城70公里的学校。当时已是晚上6点多,正是学生晚自习时间。她连家门都没进,双手扶着楼梯一步步挪进教室……

今年上半年,为了上好网课,杨德萍将书和资料打包,老师们一人一袋,想尽办法送到学生手中。

除了上好网课,她主动下沉社区,参加疫情防控20多天,累得腰椎病发作。

由于常年满负荷工作,杨德萍患上了高血压、腰椎间盘骨质增生、坐骨神经痛、头痛、头晕等疾病。

她的工作赢得学生、家长及社会一致好评,先后被评为优秀共产党员、优秀班主任、学生最喜欢的老师、农村中学学科带头人、教学质量优胜个人。





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