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　　综合实践活动是一门基于学生的直接经验，紧密贴近学生自身生活与社会生活，由学生自主实践和探索，体现对知识综合运用的全新课程。综合实践活动课程超越了书本，超越了体系化的教材，超越了封闭的课堂，面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有经验，在开放的时空中促进学生生动活泼地发展，增长学生对自然、对社会、 ...

　　目前，邯郸市教育局提出了“校本革命”的行动纲领，其中课业革命是核心，课业革命要围绕打造高效课堂为重心，着力在减负增效提质上下功夫，因此，一定要以课堂为主阵地，以教学为主渠道，以新课程实施为核心内容，深入开展课业革命。“减负增效提质”，许多学校聚焦课堂，引导教师提高教学效率，向课堂45分钟(40分钟)要 ...

　　摘　要：在课堂教学中能否调动学生学习的积极性, 是一节课能否取得成功的关键。新课程理念是以学生为主体的教育, 教师应不断研究和改进自己的教学方式, 激发学生的学习兴趣, 调动学生学习的积极性和主动性, 使学生在“自主、合作、探究”的方式下学习。 　　关键词：课堂教学　积极性　教学策略 　　新课标着重提到课堂 ...

　　《数学课程标准》积极倡导自主、合作、探究的学习方式，强调学生是学习活动的主体。课堂上开展自主学习活动，教师要关注学生的个体差异和不同学生的学习需求，特别是班级中的学困生，他们的学习成绩差、习惯差，如何在课堂上树立他们的学习信心，提高学习效益，使其主动参与到课堂教学活动中来，是我们教师在平时的教学 ...

　　摘　要：后勤管理是管理方法和管理人员的问题，方法是管理的核心，人员是管理的实质。没有正确的指导思想是没有灵魂的管理，没有优秀的管理者去执行管理计划是纸上谈兵。因此，要搞好后勤管理，好的管理方法、制度和优秀的管理人才是缺一不可的。 　　关键词：后勤管理　服务机制　探索 　　后勤工作是学校整体工作的一 ...

　　摘　要：班级精神文化是班级文化的核心和灵魂，它是班级中全体成员的群体意识、舆论风气、价值取向、审美观念的精神风貌的反映，它能使学生自觉地约束自己的思想言行，抵制和排除不符合班级利益的各种行为，它时刻影响着学生的精神世界、价值观念和行为方式。本文从微观的角度论述了班级精神文化建设的问题，首先点明了 ...

　　班级凝聚力对班级学习风气影响最为强烈，一个班级如果具有很强的凝聚力，在学习上就很容易形成奋发向上、互帮互学的良好氛围，对学生的学习起到很大的促进作用。著名的教育家魏书生曾这样说过：“班级就像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关照、帮助，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了、成熟了，便离开这个家庭，走向 ...

　　摘　要：作为班级的主要指导者和组织者，班主任在班级建设中起着举足轻重的作用，要做一名合格优秀的班主任，必须提高自身素质和品德修养，让学生“亲其师，信其道”。班主任必须处理好师生关系、与任课教师的关系以及与学生家庭的关系。 　　关键词：班主任　学生　关系 　　班级是学校管理的基本单位，班主任是班级工 ...

　　摘　要：古代大教育家孔子教育思想的核心是道德教育。孔子十分重视道德在整个社会生活中的作用。本文主要从当前的“重智轻德”现象、孔子的德育教育原则和方法对现代德育教育的指导作用两方面来谈谈德育教育的地位。 　　关键词：教育　德育　智育　首位 　　大教育家孔子认为教育的作用首先是育人，也就是先教学生学会 ...

　　摘　要：在构建“温馨教室”中，我们倡导学生自身的和谐发展，但某些学生由于多方面的原因，导致他们的行为习惯暂时不符合道德要求，他们存在着过错行为。矫正他们的过错，不仅关系到这部分学生自身的成长，而且关系到对全体学生的思想品德教育，甚至影响着整个社会的精神文明建设。因此，分析学生过错行为的表现及其形 ...

　　摘　要：学困生教育效果的优劣，很大程度上取决于教育艺术的把握和教育方法的运用。教育方法过于简单、粗暴，会造成师生关系或父子关系的紧张;缺乏爱心和耐心，会造成师生关系日益恶化。因此，转化学困生的关键在于以情育人，培养成功心理，要让学困生的成功愿望从被压抑的状态中释放出来。“爱是启开心灵之窗的钥匙” ...

　　曾在电视上看到这样一篇报道：某地某校两名九年级的学生因一件小事大打出手，其中一名学生用刀子拥死了自己的一名同班同学。当记者在狱中采访这名学生时，他流着悔恨的眼泪说出了这么一句话：“我恨家长，恨自己，恨学校。”其实，该生的这句话告诉了我们学困生形成的主要原因。 　　一、学困生形成的主要原因 　　1、 ...

　　经常，我们会接触这样一类学生，他们很聪明，却因为在学习上没有上进心而激发不出自己的潜能，老师和家长急得团团转，他们却似乎无所谓。如何激励这样的孩子，使他们积极进取、追上进呢?在数年的教育教学工作中，我发现，情感教育的投入是最佳途径。 　　去年我们班有个学生的家长向我求助：他觉得孩子学习不好，担心这 ...

　　后进生之所以“后进”，其原因有很多，有个人原因、家庭原因、社会原因等。他们在日常学习和生活当中表现不尽人意：或成绩差，显得自卑;或性情暴躁，性格孤僻;或反应迟钝，表现能力差;或调皮捣蛋，玩世不恭;或畏畏缩缩，缺少安全感等。探究其形成根源，并采取相应的方法和技巧去做好转化工作，是教育工作者长期研究的课 ...

　　俗话说：“想知道梨子的滋味，就要亲口去尝一尝。”要让学生学好数学，就要让学生亲身去体验，亲自尝试，参与知识的形成过程。纵观历史，任何创造发明都是从尝试开始的，大胆尝试，才能创新。学生在尝试中学习，依靠自己的努力，通过尝试练习去解决问题，正是实施创新教育的途径。但尝试教学要真正成为一种创新教育模式 ...

　　 在王朔的小说《顽主》里，北京青年于观、马青、杨重办了一个以“替人排忧、替人解难、替人受过”为主要经营内容的“三T”公司，专帮人跑腿办事儿，闹出不少有趣的故事。而如今的长沙，22岁的大学毕业生邓伟林就创办了一个现实版的“三T”公司——长沙非快跑腿公司，给长沙市民带来了一种全新的体验。 　　谈起跑腿公司 ...

　　 父母在老家海南拥有家族水果行、服装厂，自己是武汉大学遥感信息工程学院的“红人”，世界排名前50的美国西北大学曾向他伸出“橄榄枝”。当同学和老师还在猜测他是准备出国，还是继承家族产业时，23岁的武大学生吴峰在珞狮北路用一间五六平米的台式茶餐厅揭晓了谜底。 　　“最靠谱班长”街头卖叉烧 　　昨日，记者来 ...

　　 　　川美学生捏泥巴45秒卖了7000 　　新创意受到北京市教委关注，有望将小学课本翻拍成动画片 　　捏泥巴、搭积木、做人偶……天天弄这些的年轻人，一般会被别人贴上“耍娃”的标签，而且是那种耍得“不高级”的耍娃。但是，四川美术学院三个学生耍这些玩意，再用相机拍人偶、木偶后制作出3D版的定格动画片，获得意想 ...