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　　摘　要：我们在教学时经常会遇到班级学生发展不均衡的问题。由于家庭、社会及学校教育等方面的影响，造成学生思想和学习上的后进，我们必须在教育教学工作中拿出一定时间和精力对这部分学生进行特殊指导。要给予他们更大的耐心和更多的鼓励，发现他们各方面的点滴进步，不断给予表扬、鼓励和肯定，让学生的心里形成向善 ...

　　课堂教学过程是教师质疑激发兴趣、学生解难提高能力的过程，实质上也是师生信息交流的过程。就其信息载体可分为动作表情信息、图文信息、语言信息等。其中在课堂活动中，用得最多的语言信息就是课堂提问。巧妙的提问，犹如一颗石子投向平静的水面，能激起学生思维的浪花，教师在课堂教学中对教学过程要善导善控，必须致 ...

　　信息技术教育作为推进素质教育的一门必修课，除了让学生学会基本知识和基本技能，对于培养学生的创新精神，引导学生创造性地解决实际问题，提高学生的综合素质，也是不无裨益的。因此，同其它学科一样，重视信息技术教学中学生智力与能力的培养，应当成为该门学科的终端目标。那么，信息技术教学实践中，该怎样实施创新 ...

　　创新是民族发展的灵魂，也是学校发展的不竭动力，是学校自身求生存、谋发展、铸辉煌的必由之路。现代化学校品牌建设，需要在继承传统的基础上，适应时代发展的需要，不断更新办学理念，创新办学机制，建立校本课程体系，充分利用校内外资源，拓展和优化学校的生存发展环境，从而提升学校的办学水平和教育质量。 　　一 ...

　　摘 要：本文从运动迁移理论出发，结合武术教学实践，就运动技能迁移的一般原理、应用及对策提出了建议，意在探讨如何科学合理地安排武术教学进度和教学内容，有的放矢，采用最有效的教学手段，运用武术技能积极性迁移的方法，进而提高武术教学的质量。 　　关键词：运动技能迁移 武术 教学训练 运用 　　一、引言 　　 ...

　　“教育需要爱，也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。” 素质教育对每一位教育工作者提出了更高的要求，那就是必须更加重视德育教育，在德育教育中去实现“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的目标。 　　关于“德育教育需要爱”这个观点，人们已达成了共识，最重要的是我 ...

　　摘　要：开展信息技术教育，是全面提高学生整体素质、培养适应新世纪的人才的需要，教师要提高自身的素养，改革教学方法，培养学生的学习兴趣，培养学生的自学能力，全面提高学生的信息素养。 　　关键词：信息 素养 终身学习 　　一、提高教师素养 　　教师的信息素养是影响中学生信息素养的关键。培养和提高学生的信 ...

　　效率是指单位时间内完成的工作量。教学效率通常是指一节课的时间内有用功在总功中所占的百分比。课堂教学效率高是一节课里有用功的最大化。课堂教学是实施教育的主要阵地，提高课堂效率是所有教师终身追求的目标。课堂教学是由教师的“教”和学生的“学”组成的，学生是学习的主体，教师居主导地位，学生的“学”关键在 ...

　　摘 要：听评课，是加强学校整体学科教研活动的提升与教师个体迅速成长的有效途径。根据听评课的性质，有知识讲授型、知识复习型、试题讲评型等多种方式，只要把听课与评课有机地结合起来，就能提高教学质量。 　　关键词：听评课 听评课的模式 听评课的特点 　　听评课，是加强学校整体学科教研活动的提升与教师个体迅 ...

　　如今大多数孩子都是独生子女，大人不仅执着宠爱孩子，孩子也很自我，目前社会、学校、家庭都在教育和影响孩子，形成争夺孩子的三大市场。在此条件下，作为孩子家庭的每个成员，对孩子宠爱如果不持正确态度，会给孩子带来负面影响。为规范家庭教育孩子，把孩子培养成社会主义现代化建设所需要的人才，家庭中的每个成员应 ...

　　摘　要：随着时代的进步，学生的自尊心比较强，同时希望被关注，当得不到满足时有些学生心理很容易因此走向极端。而鼓励就是很好的调节剂，能调节他们学习的积极性进而帮助他们调整心理。恰当及时的激励给了他们学习的动力，提高了他们学习的积极性和主动性，从而也收到了较高的学习效果，同时自主地树立了良好的人生观 ...

　　一年一度的家长座谈会如期举行，我们都老生常谈，哀叹每次的会没有多大收益，甚至于比开前更让人生气。因为我们老生常谈，才导致收效不大，才会生气，而且是自己生自己的气。我们为什么不能避免老生长谈呢?每一次都要确定一个主题，围绕主题展开交谈，避开谈差生情况，多表扬那些管孩子管得好的家长，老师和家长共同探 ...

　　静静的夜里，在网上看了2个小时的生本教育讲座，郭教授指出：教师要做“牧者”，不要做“纤夫”。所谓“牧者”，就是“放牧的人”，对我来说，就是“放羊倌”。郭教授说得文雅些，我这样一解释，大概就更明白了。 　　以前小时候，家长、老师对我们这一代人的教育，也就是放羊式教育。我记得，在初中快中考了，学校放了 ...

　　小学《科学》是小学的基础学科，是一门实践性很强的综合性学科，课堂教学要求学生手脑并用。这种教学实践活动，正是培养学生创新意识、发挥学生创造性的最佳机会。要想在小学《科学》课堂教学中落实新课程理念，不仅要培养学生的动手能力，还要注意培养学生的多种能力，特别是观察、思维、创造能力的培养。那么，如何在 ...

　　现代教育理论研究表明，素质教育要求我们的课堂教学能最大限度地发挥学生在学习中的主动性，让学生成为课堂教学乃至整个学习过程的主人。教学过程中学生参与的充分性和思维的创新性以及让学生体验成功的乐趣、引发更深层次的思考已成为现代教学成功与否的重要标志。学生的学习过程不是简单的知识储存，而是一个活跃的思 ...

　　摘 要：《新课程标准》实施以来，文言文教学陷入了两个极端：要么采取“字字落实，句句翻译”的传统方式;要么在“人文”上大做文章，把文言文当成现代文来教。文言文教学既要注重培养学生的文言文阅读能力和感受能力，如“山的沉稳”，又要求教学策略方法的多样化，如“水的灵动”。要立足吟诵，扎实品味字词句，灵活穿 ...

　　摘　要：“生本革命”提倡的是“先学后教、不教而教”，把课堂还给学生，让学生主动地、自主地学习，让学生们自主交流、展示成果、互相质疑，在合作、交流、质疑中主动学习，获取知识和解决问题的能力。在生本教育理论的指导下，我是从分组学习、分层预习、交流展示、渗透德育四个方面来精心设计，打造生本课堂，提高学 ...

　　姓名：王彪 　　年龄：19岁 　　籍贯：辽宁朝阳 　　职业：大二学生 　　创业亮点：武汉高校周边首个生日派对酒店 　　80后创业已不是什么新鲜事。在高校云集的武汉，大学校园周边的店铺里总有一些年轻人的面孔，新的学期来了，这些大学生老板又忙碌起来。今年，武汉工业学院06级土木系工程管理专业学生王彪，也加入了 ...

　　 六年前，本文所要讲述的这八名大学生，还在广西柳州一家效益不好的工厂，拿着微薄的薪水，在流水线上做着小学毕业生都可以胜任的机械式工作。是就这样守着半死不活的单位熬下去，还是辞去公职，搏出一片人生的精彩?他们在众人诧异的目光中，毅然选择了后者。 　　如今，他们辞职后成立的雅维奶业公司已经拥有两家乳品 ...

　　 1998年，刚刚大学毕业的我怀着满腔热情步入了不太熟悉而又充满憧憬的社会，当时养家糊口不是我的目标，成为百万富翁才是我的理想，世间的一切在我的眼里显的那么容易。做服装生意成为我的首选，借了爸妈5万块钱就风风火火的干上了，但初涉此道的我根本摸不透行情，进货大量积压，根本卖不出去，几个月之后，我实在维持 ...