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教育资源 今日: 0|主题: 5717|排名: 21 

版主: guorenjun
  • 山东省莒县人社局“三到位”扎实开展就业岗位大练兵专项活动
      好风凭借力,实干正当时。为适应新形势下对人社工作提出的新要求,莒县人才交流服务中心组织全体干部职工扎实开展就业岗位大练兵活动,进行业务技能培训和职业素养培训,做到“三到位”,全面提升业务水平。   学习“充电”到位。春节以后,中心开展了业务技能培训活动,进行岗位比武和练兵。在培训过程中,分别学习 ...
    0361 sukay 发表于 2015-3-11 教育资源
  • 江西省于都县:多措并举 确保春季招聘会圆满举行
      为促进农村劳动力转移就业,保障园区企业春季用工需求,于都县就业局在年后举办了2015年春季企业用工招聘会,为确保此次招聘会圆满举行,于都县就业局多措并举、精心组织,从以下几个方面积极筹备。   1、开展走访调查,收集用工信息。开展了为期20天的企业用工需求调查活动,全面摸清准备节后招工的重点企业的生产经 ...
    0609 sukay 发表于 2015-3-11 教育资源
  • 江西省萍乡市湘东区春风“踏遍”就业路
      “家乡就业也很好,工资福利不会少”,这是湘东区就业局对外出务工人员就近转移就业所悬挂的宣传横幅标语。该局为紧抓时机, 3月3日“马不停蹄”到湘东区腊市镇举行下乡送岗位对接服务活动,此次活动由区就业局携手腊市镇劳动保障事务所和湘东区创建办共同举行,为用工企业和务工人员搭建双向交流平台。同时,也不断营 ...
    01836 sukay 发表于 2015-3-11 教育资源
  • 河南省漯河市郾城区人社局三举措掀起农民工就业热潮
      为了切实帮助农民工充分就业,促进农村劳动力就地就近就业,河南省漯河市郾城区人社局采取三种措施,积极做好农民工就业工作。   一是积极协调,收集就业信息。劳保所工作人员深入企业收集空缺岗位信息,特别是对农村富余劳动力需求数量进行统计分类,收集各类岗位430个。同时对外出务工和返乡就业人数等情况进行分村 ...
    0440 sukay 发表于 2015-3-11 教育资源
  • 山东省东阿县春风化雨促就业 本土企业唱主角
      2月26日上午,在东阿县2015年“春风行动”启动仪式暨春季企业用工招聘洽谈会现场,人潮涌动,参会的各类求职者摩肩接踵,络绎不绝;各用人单位纷纷亮出优厚条件吸引人才,现场气氛十分火爆。据了解,此次招聘会无论在参聘单位和求职人员数量上,还是在会场规模效应上,相比往年均有较大的突破。   参加本次招聘会84家 ...
    0303 sukay 发表于 2015-3-11 教育资源
  • 最新鄂教版四年级下册科学名师获奖教案:锣鼓声声
    最新鄂教版四年级下册科学名师获奖教案:锣鼓声声  以下是小编为各位同学整理的四年级下册科学名师获奖教案:锣鼓声声,希望可以帮助到大家!   教学目标   探究:引导学生认识声音的产生是由于物体的振动产生的。   知识:能对各种物体发志时产生的现象进行观察探究,并作出分析归纳,得出最后结论。   情感:通 ...
    0257 付建立 发表于 2015-3-11 教育资源
  • 最新2014人教版小学三年级语文下册全册教案
    最新2014人教版小学三年级语文下册全册教案 下载地址:http://www.hjszy.com/jiaoan/yuwen/snj/13572.html 本文来自好教师资源网:www.hjszy.com
    0250 付建立 发表于 2015-3-11 教育资源
  • 最新人教版2015春三年级数学下册名师讲堂教案:简单的数据分析公开课教学设计
     同学们,六年级下学期的学习生活刚刚开始,但又面临着结束,在小学六年中你一定有很多收获吧!在此小编为六年级数学教师搜集整理了简单的数据分析教学设计,供教师在上课的时候效率更高,同学们的学业更好!   教学目标:   1、引导学生自主探索、合作交流,学会看横向条形统计图和起始格与其他格代表的单位量不一致的条 ...
    0320 付建立 发表于 2015-3-11 教育资源
  • 小学数学试题平均数
    平均数   1.三年级第一小组的男生和女生进行套圈比赛,每人10个圈,下面的统计表表示他们套中的个数。   男生套圈成绩统计表   姓名李明牛刚赵强王凯   成绩6976   女生套圈成绩统计表   姓名李英王霞谢芳张静赵丽   成绩105654   (1)男生平均每人套多少个?女生平均每人套多少个?   (2)男生套得准一些 ...
    0350 付建立 发表于 2015-3-10 教育资源
  • 小学数学试题统 计(三)
    统 计(三)   基础游乐园   一、制作一个小正方体,六个面分别标上数字1~6。   把小正方体抛60次,用画“正”字的方法分别记录“1”、“2”、“3”、“4”、“5”和“6”朝上的次数,再填入下表中。   朝上的数字123456   次数   让全班每个同学都试验一次,从中你能得到什么信息?   拓展竞技场   二、 ...
    0319 付建立 发表于 2015-3-10 教育资源
  • 小学数学试题旋转与平移
     旋转与平移   一、下面物体的运动是平移现象的画“△”,是旋转现象的画“○”。   二、请给说得对的小动物1个 。   三、用平移的方法使下面的图形变成长方形,说说你是怎样移动的。   四、数一数,画一画。   1.“房子”向(   )平移(   )格。   2.画出“金鱼”向左平移7格后的图形。   五、 ...
    0330 付建立 发表于 2015-3-10 教育资源
  • 小学数学试题平移和旋转
    平移和旋转   一、你会把下面的现象区分清楚吗?把序号写在相应的位置上。   ①用卷笔刀削铅笔 ②玩滑梯 ③玩旋转木马 ④转动的风车 ⑤拉抽屉的运动 ⑥升旗 ⑦开关水龙头 ⑧正在运转的风扇 ⑨针面上指针的运动   二、下列小动物的说法正确吗?正确的请打“√”,错误的请改正。   1. 电梯的上下移动可以 ...
    0312 付建立 发表于 2015-3-10 教育资源
  • 2015春最新人教版六年级下册名师讲堂教案:圆锥的认识教学设计
    同学们,六年级下学期的学习生活刚刚开始,但又面临着结束,在小学六年中你一定有很多收获吧!在此小编为六年级数学教师搜集整理了圆锥的认识教学设计,供教师在上课的时候效率更高,同学们的学业更好!   一、学习内容   教科书第31~32页圆锥的认识例1及做一做。   二、学习目标   1.认识圆锥,掌握圆锥的特征。   ...
    0213 付建立 发表于 2015-3-10 教育资源
  • 最新2015年春人教版七年级下册语文《丑小鸭》学案
    以下是小编为各位同学整理的《丑小鸭》学案,希望可以帮助到大家!   教师寄语:心中有梦,向着梦想飞翔、不懈追求,终能实现自己的理想。   学习目标:   1、揣摩语言,体味童话的艺术魅力。   2、学习运用丰富的想象、幻想、夸张来塑造形象的写法。   3、理解只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终能实现 ...
    0309 付建立 发表于 2015-3-9 教育资源
  • 人教版五年级数学下册 正方体表面积的计算 教案
    【教学内容】:正方体表面积的计算。(P35例题2以及P36练习T4~6) 【教学目标】: 1、 根据正方体特征,理解并掌握正方体表面积的计算方法。 2、 能应用所学的知识灵活解决生活中的一些实际问题。 3、 体会所学知识与现实的联系,培养学生的应用意识。 【教学重点】:正方体表面积的计算方法。 【教学用具】:学 ...
    0490 付建立 发表于 2015-3-9 教育资源
  • [535高效课堂教案]2015春最新人教版小学四年级下册数学《观察物体(1)》教学设计
     此篇《观察物体(1)》教学设计由本站小编搜集整理,希望你在使用过种中有什么好的意见和建议给我们提出来,以便我们改进工作,更好的做好后面的工作,谢谢!   学习内容:人教版小学数学教材四年级下册第13页。   教学重点:正确辨认从正面、左面、上面观察到的立体模型的形状。   教学难点:根据从不同位置观察一 ...
    0301 付建立 发表于 2015-3-9 教育资源
  • 最新2015春关于元宵节的作文:欢度元宵节
     □20中六(5)班刘佳琦      一年一度的元宵节到了,我非常高兴,因为我们可以在这个节日里猜灯谜、放孔明灯、吃汤圆,尽情享受节日带给我们的欢乐!      到了晚餐时间,一碗热气腾腾的米酒汤圆端了上来,白色的汤圆静静地站在碗里,就像身穿白衣的护士,一个个精神抖擞。开始吃汤圆了,我夹起汤圆,放进嘴里, ...
    0266 付建立 发表于 2015-3-9 教育资源
  • 浅谈多媒体技术在课堂教学中的应用
      多媒体技术是一种把声音、文本、图形、图像等多种媒体和计算机结合在一起的技术。在课堂教学中,正确适当地运用多媒体不仅可以使师生关系得到质的改善和提高,形成良好的课堂气氛,而且它能在有限的时间和空间内打破地域界限,展现古今中外的客观事实,使经验较贫乏的小学生在课堂上获得更多感性的认识,激发学生的学习 ...
    0942 sukay 发表于 2015-3-5 教育论文
  • 运用新理念给老教材“变脸”
      基础教育课程改革已轰轰烈烈地展开数年了,新理念、新教材给课堂带来了前所未有的生机和活力。但是我们特殊教育仍在使用老教材,从事特殊教育的教师不能在等待和观望中按部就班地进行教学。通过几年的研究和探索,我认为,只要转变教育思想、教育理念,对老教材进行深加工,进行有效重组与整合,同时改革滞后的教学模式 ...
    02238 sukay 发表于 2015-3-5 教育论文
  • 现代教育技术给学生一个表现机会
      时代的变迁、社会的发展要求我们的教学不断地进步才能发展前进。幻灯片的普及,白板的使用,给我们的教学提供了更广阔的平台,同时对我们的要求也更多:怎样把现代教育技术和所教学科紧密结合提升课堂效率?现代教育技术与学科结合的着眼点应该在哪里?   《全日制义务教育生物课程标准(实验稿)》明确指出:“(要)适应 ...
    02089 sukay 发表于 2015-3-5 教育论文
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