最新2015名师获奖六年级数学下册：数学游戏“剪大洞”

本游戏旨在通过一个趣味性的活动，开拓学生解决问题的思路，培养学生思维的灵活性和对数学活动的兴趣。　　该游戏开门见山，直接向学生提出问题，“你能在一张作业纸上剪出一个大洞，让两个学生钻过去吗?”激发学生解决该问题的兴趣。在学生充分思考、交流后，老师可请成功解决该问题的学生上前向大家演示剪的过程。如果学生尚未掌握解决问题的要领，可由老师演示并带领学生完成正确的操作。老师可通过提出以下问题：(1)剪的起点与终点分别在哪里?(2)每次剪时，为什么都不剪到头?(3)最后，是从折痕上的A点剪到B点，还是将折痕剪开?帮助学生领会保证剪后的纸保持连通不断的要点。
　　待学生掌握了正确的操作步骤后，老师可进一步深化问题“怎样剪可以使这个洞变大，让两个同学钻过去?”让学生通过思考进一步明确，只要将对折后的纸分割的份数越多，即剪的越细，形成的洞就越大。
学科吧www.xueke8.com优质资源